<h3><strong>VELİLERE 3 SAATLİK İZİN HAKKI </strong></h3> 7-11 Eylül tarihleri arasında uygulanacak yeni düzenlemeyle veliler, çocuklarının okula uyum sürecine doğrudan eşlik edecek. Kamuda çalışan ebeveynlerden biri, talep etmesi halinde günde 3 saati aşmamak üzere idari izinli sayılacak. Millî Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim öğretim yılında öğrencilerin okula uyum sürecinde aile katılımını artıracak yeni uygulamaları hayata geçiriyor. Yeni düzenlemeyle okul ile aile arasındaki iş birliğinin güçlendirilmesi ve çocukların okula daha kolay uyum sağlaması hedefleniyor. <h3><strong>UYUM HAFTASINDA VELİLER DE OKULDA OLACAK</strong></h3> Bakanlığın yayımladığı “2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler” konulu Genelge kapsamında okul öncesi, ilkokul 1. sınıf ve ortaokul 5. sınıf öğrencileri için uyum eğitimleri 7-11 Eylül 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Bu süreçte velilerin de çocuklarıyla birlikte uyum çalışmalarına aktif olarak katılması sağlanacak. Böylece öğrencilerin yeni eğitim ortamına alışma sürecinde aile desteğinin daha güçlü hale getirilmesi amaçlanıyor. <h3><strong>KAMUDA ÇALIŞAN VELİLERE İDARİ İZİN</strong></h3> Uygulamanın dikkat çeken başlıklarından biri ise kamu çalışanı velilere yönelik izin düzenlemesi oldu. Cumhurbaşkanlığı Genel Sekreterliği tarafından kamu kurum ve kuruluşlarına gönderilen yazı doğrultusunda, kamuda çalışan ebeveynlerden biri talep etmesi halinde 7-11 Eylül tarihleri arasındaki uyum eğitimlerinde günde 3 saati aşmayacak şekilde idari izinli sayılacak. İzin süresi, öğrencinin kayıtlı bulunduğu eğitim kurumunun ders saatlerine uygun olarak uygulanacak. <h3><strong>AİLE KATILIMI SADECE BİR HAFTA SÜREMEYECEK</strong></h3> Bakanlığın planlaması uyum haftasıyla sınırlı kalmayacak. Ailelerin eğitim sürecine katılımını yıl geneline yaymak amacıyla yeni bir program da uygulanacak. “Ailemle Okul Yolu Programı” adı verilen çalışma kapsamında aile katılımı, gelişim ve rehberlik uygulamaları birbiriyle ilişkilendirilerek eğitim öğretim yılının tamamına yayılacak. Yeni uygulamayla çocukların eğitim hayatının ilk dönemlerinde yaşadığı uyum sürecinin daha sağlıklı yürütülmesi ve ailelerin eğitim sürecinde daha aktif rol üstlenmesi hedefleniyor.